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Sie haben verschiedene Möglichkeiten, den Lernfortschritt der KursteilnehmerInnen zu überprüfen und zu steuern. Sie können zum Beispiel Lernpfade festlegen, indem Sie vorab einstellen, dass bestimmte Materialien oder Aktivitäten erst aufgerufen werden können, wenn eine andere Aufgabe / Aktivität / Inhalt vorher aufgerufen / bearbeitet / bestanden wurde. | Sie haben verschiedene Möglichkeiten, den Lernfortschritt der KursteilnehmerInnen zu überprüfen und zu steuern. Sie können zum Beispiel Lernpfade festlegen, indem Sie vorab einstellen, dass bestimmte Materialien oder Aktivitäten erst aufgerufen werden können, wenn eine andere Aufgabe / Aktivität / Inhalt vorher aufgerufen / bearbeitet / bestanden wurde. | ||
Sie haben verschiedene Möglichkeiten, den Lernfortschritt der KursteilnehmerInnen zu überprüfen und zu steuern. Sie können zum Beispiel Lernpfade festlegen, indem Sie vorab einstellen, dass bestimmte Materialien oder Aktivitäten erst aufgerufen werden können, wenn eine andere Aufgabe / Aktivität / Inhalt vorher aufgerufen / bearbeitet / bestanden wurde.
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