Web 2.0 Umfrage 2013
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Im Gegensatz zu einer [http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2013/02/studie_mobilesinternet_d21_huawei_2013.pdf aktuellen Studie] sind die mobilen Geräte in der VFH weitaus verbreiteter als im bundesweiten Durchschnitt: Der Studie zufolge besitzen 37% ein Smartphone, 13% einen Tablet-PC. | Im Gegensatz zu einer [http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2013/02/studie_mobilesinternet_d21_huawei_2013.pdf aktuellen Studie] sind die mobilen Geräte in der VFH weitaus verbreiteter als im bundesweiten Durchschnitt: Der Studie zufolge besitzen 37% ein Smartphone, 13% einen Tablet-PC. | ||
Warum das so ist, kann nur spekuliert werden: Die Zielgruppe der Fernstudierenden ist natürlich eine andere als der bundesweite Durchschnitt. Durch das Online-Studium besteht zudem möglicherweise eine höhere Affinität zu technischen Geräten als bei anderen Gruppen. Es stellt sich die Frage, ob die Studierenden der VFH sog. “Early Adapters” sind? Vielleicht sind diese Entwicklungen z.T. auch durch das Online-Studium gefördert? | Warum das so ist, kann nur spekuliert werden: Die Zielgruppe der Fernstudierenden ist natürlich eine andere als der bundesweite Durchschnitt. Durch das Online-Studium besteht zudem möglicherweise eine höhere Affinität zu technischen Geräten als bei anderen Gruppen. Es stellt sich die Frage, ob die Studierenden der VFH sog. “Early Adapters” sind? Vielleicht sind diese Entwicklungen z.T. auch durch das Online-Studium gefördert? | ||
== Wie lesen Sie überwiegend die bereitgestellten Lerninhalte? == | |||
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* Lediglich 1 von 5 UmfrageteilnehmerInnen arbeitet überwiegend mit der ausgedruckten Version, alle übrigen arbeiten am Bildschirm. | |||
* 60% der Personen lesen überwiegend online. | |||
* Ca. 7% der UmfrageteilnehmerInnen lesen bereits überwiegend online mit Mobile Devices. | |||
Die Ergebnisse verdeutlichen, dass es weiterhin verschiedene NutzerInnen-Gruppen an der VFH gibt. Neben der mittlerweile fest etablierten Nutzung der Online-Version besteht weiterhin Bedarf an Offline- und Druckversionen. | |||
Version vom 10. Juni 2013, 13:27 Uhr
Web 2.0 Umfrage 2013
Im Sommersemester 2013 wurde an der Virtuellen Fachhochschule eine anonyme Umfrageserie geplant und umgesetzt. Der Fokus lag auf der Nutzung technischer Geräte und Web 2.0 Anwendungen. Dies geschah mit dem Ziel, den aktuellen Stand bei den Online-Studierenden festzustellen und die Ergebnisse in die Weiterentwicklung der IT-Infrastruktur einfließen zu lassen.
Die Umfrageserie bestand aus 5 Fragen und brachte folgende Ergebnisse:
Besitzen Sie ein Mobile Device?
- 4 von 5 der UmfrageteilnehmerInnen besitzen ein Smartphone
- Tablets sind bereits bei 2 von 5 Personen vorhanden
- E-Book Reader sind bei 13% der UmfrageteilnehmerInnen vorhanden
Zieht man einmal die Personen heraus, die mobile Endgeräte besitzen (ohne die Nennungen „Nein“ und „Bisher noch nicht“), ergibt sich ein Verhältnis von ca. 2 Geräten pro Person (1,77). Das ist recht viel und zeigt, dass in der VFH die mobilen Endgeräte bereits sehr stark vertreten sind.
Im Gegensatz zu einer aktuellen Studie sind die mobilen Geräte in der VFH weitaus verbreiteter als im bundesweiten Durchschnitt: Der Studie zufolge besitzen 37% ein Smartphone, 13% einen Tablet-PC. Warum das so ist, kann nur spekuliert werden: Die Zielgruppe der Fernstudierenden ist natürlich eine andere als der bundesweite Durchschnitt. Durch das Online-Studium besteht zudem möglicherweise eine höhere Affinität zu technischen Geräten als bei anderen Gruppen. Es stellt sich die Frage, ob die Studierenden der VFH sog. “Early Adapters” sind? Vielleicht sind diese Entwicklungen z.T. auch durch das Online-Studium gefördert?
Wie lesen Sie überwiegend die bereitgestellten Lerninhalte?
- Lediglich 1 von 5 UmfrageteilnehmerInnen arbeitet überwiegend mit der ausgedruckten Version, alle übrigen arbeiten am Bildschirm.
- 60% der Personen lesen überwiegend online.
- Ca. 7% der UmfrageteilnehmerInnen lesen bereits überwiegend online mit Mobile Devices.
Die Ergebnisse verdeutlichen, dass es weiterhin verschiedene NutzerInnen-Gruppen an der VFH gibt. Neben der mittlerweile fest etablierten Nutzung der Online-Version besteht weiterhin Bedarf an Offline- und Druckversionen.